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协作交流 融合推广

发稿时间: 2018年12月26日   浏览量: 6112    作者: 图/孟磊 文/陈盼    字体显示:

湛湛蓝天,微风习习。在这暖冬的12月里,海中迎来了远道而来的贵客。12月25日上午,湛江市教育局继续教育指导中心段亚东主任、总校伍佑强副校长、湛江市林华庆名校长工作室全体成员和学员、新区联盟体部分校长,共30名校长来到海东中学开展教学观摩与管理经验分享交流活动,受到我校包明常务副校长、张筱柳副校长、魏莲花副校长及学校中层以上干部热情的欢迎和接待。

 

(林华庆名校长工作室一行来我校交流)

 

本次活动旨在打造湛江市初中校长教育科研平台,发挥名校长工作室的示范引领作用。林校长一行在海中校领导的陪同下,先后参观了学校校园、科学馆、名师工作室,观摩了学生大课间活动。

 

 

(参观美术展厅)

 

(参观省市级名师工作室)

 

根据活动方案流程安排,林华庆校长名校长工作室全体成员和学员观摩了一节初中语文课和一节心理活动课。语文学科许文意老师的《孙权劝学》,以读贯穿了整堂课,以学生合作学习、小组展示为主,通过学生自我探究,促进理解,揣摩人物的内心独白,进而把握人物形象特点。书读百遍,其意自现。许老师把“读”的要求分为三个层次:读准字音、节奏,读通文章大意,读出感情。层层深入,循循善诱,逐渐达成本节课的教学目标。尤其是学生表演的课本剧让文言文课堂变得活跃起来的同时,也给学生带来了学习的快乐。

 

 

 

 

(林华庆名校长工作室走进海中课堂)

 

另一边,足球场上盛洁老师开展的室外心理健康课《舌尖的艺术——人际交往的语言表达技巧团辅课》更是充满了欢声笑语。盛老师为学生设计了四个互动环节:1.暖身游戏(乌鸦和乌龟)、2.说话测试(你说我说)、3.头脑风暴(言之有计)、4.甜言蜜语。整节课通过学生间的互动,引导学生认识和体会言语技巧的重要性,通过学习掌握几种重要的语言表达技巧,提高人际沟通能力。盛老师希望同学们今后能够好好运用舌尖上的艺术,走进他人的心灵,也让自己独具魅力!

  

 

 

(别开生面的室外心理团辅课)

 

(校长们认真观摩学习)

 

随后,名校长工作室的全体成员和学员来到学校小会议室,听取了包校长关于学校管理经验汇报的讲座。包校以《开拓进取 探索特色教育之路 不断超越 跻身湛江名校之林》为题,就学校办学管理工作经验作汇报演讲。包校长在讲话中指出,海中坚持做“海一样”的教育,以“四个办学意识”(质量意识、服务意识、品牌意识、竞争意识)、“五个发展理念”(品牌立校、依典办校、民主治校、文化育校、科研兴校)为指引,持续走内涵式发展之路——进取、创新、超越。在教师培育方面,海中认真践行“办名校,育名人,树名师”理念,遵循人才成长规律,以老带新模式,加强青年教师培训,以课题研究培养专家型、科研型教师,努力打造名师,锻造一支过硬的师资队伍。在学生德育方面,海中把培养学生健全的人格作为德育工作的核心,提出构建三大支柱(良好的行为习惯、健康的心理和高尚的情操),启动三项教育:起始年级以养成教育为主,中间年级以“三情”(同学情、师生情、父母情)为主,毕业年级以自信教育为主。坚持以德立人,创新德育全方位树人。在教学教研方面,海中树立现代化教学理念,大力推进新课程改革,推行“三式五步,互动生态”课堂教学模式,着力提升教学效率。包校长对海中的未来充满信心,相信在不远的将来,旭日初升的湛江市二中海东中学将以有特色的“一流师资、一流管理、一流质量”跻身湛江市一流完中之列。

 

 

(包校长作学校管理经验汇报)

 

在听了包校长的演讲后,市继教中心段主任不禁感慨起昔日在海中的时光,并谈了自己对“如何定义一位好校长”的认识。段主任强调,一位好校长不光要管理好学校,还要培养强大的教师队伍,建立完善的学校制度,而更重要的是会创建优秀的学校文化。一名优秀的校长,需要达到四个维度:社会满意、教师拥戴、学生优秀和学校发展。

 

(市继教中心段主任追忆昔日海中时光)

 

二中港城中学的林华庆校长和市二十七中的陈小飞校长在发言中也纷纷表示此行收获颇丰,在夹缝中求生的海中,外表朴实,内里丰富。无论是将中华优秀传统文化融入到教学当中,真正让学生主体性得到充分体现的海中课改课堂,还是培养学生全方位素质发展的大课间活动,都非常值得借鉴。

 

 

(在座校长侃侃而谈)

 

活动尾声,由二中伍佑强副校长作总结讲话。伍校长说道:“一位好校长最成功、也是最需要做的一点,便是调动教师的积极性”。作为校长,要懂得上行下效。唯有把校长的角色扮演好,才能激励、调动起教师们的工作积极性,而教师只有具备了责任感和使命感,才能充满激情地投身于教育事业之中。

 

(总校伍校长作会议总结)

 

(合影留念)

 

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