以文化心 立德树人

“春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。”教育犹如春雨，无声地润养学生的良好品德。作为“人化”和“化人”相互作用和相互关联的双向互动，班级文化建设在落实“立德树人”根本任务上有着无可替代的作用。

为聚焦班级文化建设，共享德育智慧成长，打造一支智慧型、学习型、发展型的德育队伍，3月28日下午，我校荣幸地邀请到了岭南师范学院教学发展与质量测评中心副主任张妙龄老师来我校传经送宝，为全体班主任带来了题为“系统思考班级文化建设，用目标提升专业内涵”的专题培训。

本次培训由李小锋副校长主持开场。李副校长介绍了张妙龄老师的职务以及在德育工作中获得的丰富经验和诸多荣誉。同时，张妙龄老师向李副校长赠送了由她主编、北京师范大学出版集团和北京师范大学出版社联合出版的《中小学德育案例精选》。

培训会上，张老师从班级文化建设的重要性和现状引入，让大家明白班级文化就是“内化于心，外显于形”的过程。接着，张老师分别从班级文化的特征、班级文化建设的分类、班级文化建设的方法、班级文化建设的系统性和稳定性、班级文化建设的案例及教育意义等方面进行了详细的阐述，帮助班主任们学习班级文化建设的具体内容和标准，并鼓励班主任们立足本班实际，以班情为基础，从创建班名、班级图腾、班徽、班级口号、班风和班训等多方面入手，全面开展“独具特色”的班级文化建设。

张老师的讲座主题鲜明、内容详实，让人受益匪浅。她从研究实践中获得的关于班级文化建设的先进理念让我们对班级文化建设有了更清晰的认识。特别是她收集的有关班级文化建设的诸多案例，鲜活生动，富有指导性，操作性很强，为我们班主任以后进行班级文化建设提供了可资借鉴的宝贵经验。

最后，李小锋副校长对本次培训进行了精彩的总结，对张老师的班级文化建设理念和做法赞赏不已，并勉励班主任们进一步厘清工作思路，增强班级管理能力，为接下来的班级文化建设工作做好准备。

本次专题培训为我们的班级文化建设指明了更明确的方向。接下来，大家会将本次培训所得落实到班级文化建设中去，积极建设“一班一特色”的班级文化。相信在不久的将来，湛江二中在班级文化建设方面会创造出更辉煌的成绩。学校全体班主任、年级主任、德育主任聆听了张老师的讲座。