为了进一步加强学校班主任队伍建设，全面提升班主任队伍的专业化水平，从5月24日起，湛江二中霞山校区德育处举办了“第三届班主任能力比赛”。本次大赛分四个环节：书面测试、成长故事叙述、主题班会（班集体活动）设计和情景答辩，吕春兰、林金云、刘文君、张如玮、梁小青、马云儿 6位班主任积极报名并参加了角逐。
5月24日上午9:30 分，在霞山区2号会议室首先进行第一环节书面测试的比赛，参赛班主任在60分钟的时间里根据情景材料制定班级发展规划。在书面考试中，各位班主任沉着冷静，在考卷上将平时积累的经验和自身素养充分体现。
5月30日下午15:30分，比赛进入后三个环节的比赛，由名班主任蔡珊珊老师主持。比赛还邀请了霞山校区陈育新常务副校长、许德海副校长、谢春红副校长、钟鸣晓级长、储呈吉级长、梁洁茹级长担任了评委。
主持人蔡珊珊老师
比赛评委
第一个环节成长故事叙述，主要围绕后进生教育、青春期叛逆、培养班风学风以及班干部、师生矛盾冲突、家校沟通、心理健康教育等主题展开。参赛班主任提前10分钟抽取题号，然后进行5分钟即兴演讲。在她们的演讲中有真情的流露，有工作中的酸甜苦辣，也有教育学生成功的事例。这个环节参赛班主任们表述流畅，声情并茂，富感染力，颇有吸引力，令人钦佩。参赛班主任在短短几分钟准备时间内能够如此流畅精彩的完成故事叙述，体现了老师们的综合素质。最后梁小青老师以《小陈和六只蜗牛》的成长故事荣获该环节的第一名。
1号选手吕春兰老师
2号选手林金云老师
3号选手刘文君老师
4号选手张如玮老师
5号选手梁小青老师
《小陈和六只蜗牛》的故事荣获第一名
6号选手马云儿老师
第二个比赛环节是主题班会（班集体活动）设计，主要围绕传统文化知识教育、安全教育、劳动教育、勤俭节约教育、沟通问题、对违规现象的教育（手机、游戏、旷课、睡觉等）等主题展开，参赛班主任们的设计都充分体现了她们各自的性格魅力，既从问题出发，认真分析，又提出了许多建设性的观点。最后马云儿老师一堂“学会与父母沟通”的班会课设计得到评委们的认可，获得该环节的第一名。
马云儿老师主题班会设计第一名
第三个比赛环节是情景答辩，主要围绕班级评比建设、班干工作与学习的冲突、学生冲突、学习困难、家庭问题（单亲、贫穷、置之不理等）、遵纪守法等主题展开，参赛选手们沉着冷静、思路清晰，充分展现了参赛教师良好的理论水平、班级管理经验和应变能力。面对评委们的提问，选手们快速进行判断、分析和论述，赢得掌声不断。林金云老师在本环节的表现出色，获得了第一名。
林金云老师情景答辩第一名
情景答辩环节结束后，许德海副校长对各位班主任的表现给予了积极地认可和高度的评价。
经过激烈的角逐和评比，马云儿老师荣获综合成绩一等奖；林金云、梁小青老师获得综合成绩二等奖；吕春兰、刘文君、张如玮获得综合成绩三等奖。
通过这次大赛，我们看到了湛江二中霞山校区班主任队伍整体素质的较大提升。我们深深地体会到了做一名合格班主任的不易。班级日常的管理、班级文化的创建、学生棘手问题的处理、家校顺畅的交流等，无不需要倾注班主任的智慧和心血。希望以比赛促发展，希望更多的年轻教师在班主任的工作平台上，获得长足的进步，进一步提升班主任工作的实效性和艺术性。
（审核人：陈育新）
